為深入學習貫徹黨的二十大精神，了解全國本科教育教學質量、同類院校發(fā)展，以及本科教育教學質量監(jiān)測體系建設情況，更好地落實學校“十四五”規(guī)劃，2月15日，副校長金志浩、教務處相關人員以及各學院教學副院長在線參加了由教育部教育質量評估中心舉辦的“本科教育教學質量監(jiān)測體系建設”專題培訓。

 

 

 

 

 

培訓會上，教育部教育質量評估中心評估監(jiān)測研究處張勇處長作了《開展本科教育教學質量監(jiān)測，推進高等教育高質量發(fā)展》的報告，并邀請知名高校專家分別對《全國普通高校本科教育教學質量發(fā)展報告（2021-2022年度）》《2021年度一流大學教學質量監(jiān)測報告》《全國應用型本科高校建設情況監(jiān)測報告》進行了解讀。同時，東北大學、四川大學圍繞質量發(fā)展報告與監(jiān)測數(shù)據(jù)應用作了案例分享。

 

本科教育教學質量監(jiān)測是為政府決策提供參考，為高校改革發(fā)展提供借鑒，通過數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)象觀察、案例研究研制發(fā)布各類質量監(jiān)測報告。年度監(jiān)測質量報告是高等教育的“編年史”，系列監(jiān)測報告是高等教育質量發(fā)展的“晴雨表”，專業(yè)監(jiān)測報告、數(shù)據(jù)分析報告是學校和專業(yè)自我完善的“體檢單”，典型經(jīng)驗、優(yōu)秀案例是匯聚基層首創(chuàng)精神和實踐探索的“案例庫”。

 

通過本次培訓，使參會人員提高了對高等教育教學質量監(jiān)測工作的認識，更好了解常態(tài)化監(jiān)測的思路、方法，能夠更好的應用各類監(jiān)測報告，通過“晴雨表”“體檢單”找短板，通過“編年史”“案例庫”找方法，豐富了進行教學研究、改革的手段，為我校不斷完善本科教育教學質量保障體系，全面提高育人能力提供了有力保障。